以賽為橋，培養(yǎng)更多高技能人才

新聞：11月14日晚，2025年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽在天津落下帷幕。這次大賽規(guī)模空前，來自全球76個國家的3.3萬余名青年學(xué)子同臺競技，為世界貢獻(xiàn)了一場精彩的技能盛宴。

觀察：從2024年以來，全國職業(yè)院校技能大賽全面升級為世界職業(yè)院校技能大賽，搭建起了世界青年學(xué)子技能交流的平臺。從“全國賽”到“世界賽”，大賽已經(jīng)超越單純的技能比拼，成為引領(lǐng)高技能人才培養(yǎng)改革的“風(fēng)向標(biāo)”。

為了強化大賽服務(wù)產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向，今年大賽設(shè)置了智能裝備應(yīng)用、健康養(yǎng)老與嬰幼兒托育等42個賽道，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟主要行業(yè)的全覆蓋，大賽中的獲獎項目“選自真場景、解決真問題、展示真技能”，這對職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)改革起到了引領(lǐng)示范作用，實現(xiàn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的精準(zhǔn)對接，有助于推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。期待職業(yè)院校以賽為橋、以賽促教，緊緊圍繞國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培育更多手握真才實學(xué)、胸懷創(chuàng)新夢想的新時代工匠。

加強科技教育，推動育人方式變革

新聞：近日，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育的意見》（以下簡稱《意見》），提出構(gòu)建協(xié)同貫通的育人體系、加強素養(yǎng)導(dǎo)向的教研引領(lǐng)和綜合評價等六大重點任務(wù)，全面加強中小學(xué)科技教育，推動育人方式變革。

觀察：中小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和實踐能力的重要時期。曾經(jīng)，中小學(xué)科學(xué)科往往局限于僅傳授課本知識、“黑板上做實驗”，《意見》的出臺為破解這一難題提供了明確的方向和政策支持。

《意見》首次提出“中小學(xué)科技教育”的概念，明確以科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)為重點，切實加強中小學(xué)科技教育，夯實科技創(chuàng)新人才培育基礎(chǔ)。從學(xué)科融通到加強素養(yǎng)導(dǎo)向，從教學(xué)空間建設(shè)到數(shù)字資源共享，從教研引領(lǐng)到家校社協(xié)同，《意見》提出的若干項舉措都回應(yīng)著課堂的真實訴求。期待“好政策”成為“實行動”，讓科技教育理念在中小學(xué)落地生根、廣泛實踐，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣思考、像工程師一樣實踐，激發(fā)學(xué)生投身科技事業(yè)的遠(yuǎn)大志向與持久熱情。

整治微短劇，為青少年撐起網(wǎng)絡(luò)“晴空”

新聞：國家廣電總局日前下發(fā)專項治理工作提示，在全國范圍內(nèi)開展不良網(wǎng)絡(luò)傳播專項治理。此次專項治理明確了三大核心整治方向，覆蓋內(nèi)容合規(guī)、監(jiān)管流程、傳播邊界等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并將AIGC（人工智能生成內(nèi)容）類、漫畫類、表情包類等動畫形式微短劇納入分類分層審核體系，為未成年人營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

觀察：近年來，網(wǎng)絡(luò)微短劇、短視頻發(fā)展迅猛，市場規(guī)模急速擴張。然而，相應(yīng)監(jiān)管體系和行業(yè)規(guī)范卻未及時跟進(jìn)，這導(dǎo)致一些不良視頻侵蝕到未成年人的精神世界。如何保護(hù)青少年免受不良網(wǎng)絡(luò)信息的污染，為他們撐起一片清朗的網(wǎng)絡(luò)天空，成為全社會關(guān)注的焦點。

此次國家廣電總局開展的不良網(wǎng)絡(luò)傳播專項治理行動，明確要求網(wǎng)絡(luò)視聽平臺切實承擔(dān)起主體責(zé)任，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)網(wǎng)絡(luò)微短劇及時上報，督促平臺嚴(yán)格落實先審后播制度，通過強化事前審核、清理違規(guī)內(nèi)容、規(guī)范傳播秩序，直指行業(yè)痛點重拳出擊，有助于為未成年人撐起一片網(wǎng)絡(luò)“晴空”。避免青少年的“精神空間”被污染，需要政府、平臺、學(xué)校、家庭、社會等各方的共同努力，既各負(fù)其責(zé)又齊抓共管，從而整體性地構(gòu)建未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體系。（沙洲）