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工人日?qǐng)?bào) 2025年09月19日 星期一

短課時(shí)、高實(shí)效、廣覆蓋,精準(zhǔn)適配就業(yè)需求

青島“2小時(shí)微課”為務(wù)工者拆解技能“壓縮包”

本報(bào)記者 張嬙 本報(bào)通訊員 李冉
《工人日?qǐng)?bào)》(2025年09月19日 06版)

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今年6月以來,山東省青島市城陽區(qū)總工會(huì)從農(nóng)民工群體的實(shí)際需求出發(fā),將技能培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)壓縮到2個(gè)小時(shí),讓技能學(xué)習(xí)變得輕松可行。該課程推出以來,不僅讓農(nóng)民工學(xué)員收獲了實(shí)用技能,更讓越來越多務(wù)工者重拾職業(yè)自信。

 

“誰能想到,就這短短2小時(shí),不僅讓我實(shí)打?qū)嵢肓瞬杷嚨拈T,更讓我清晰了職業(yè)發(fā)展的新路子,找工作的底氣更足了!”9月16日,提及山東省青島市城陽區(qū)總工會(huì)推出的“2小時(shí)微課”,來自城陽區(qū)上馬街道育英路社區(qū)的孫魯燕,語氣里滿是藏不住的驚喜與感激。

自今年6月開課以來,“2小時(shí)微課”不僅讓像孫魯燕這樣的農(nóng)民工學(xué)員收獲了實(shí)用技能,更讓越來越多曾對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫的務(wù)工者重拾了職業(yè)自信。這場(chǎng)以短課時(shí)、高實(shí)效、廣覆蓋為特色的農(nóng)民工技能提升行動(dòng),為學(xué)員生活帶來了實(shí)實(shí)在在的改變,助力農(nóng)民工群體提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、拓寬職業(yè)發(fā)展通道。

精準(zhǔn)施策壓縮課程時(shí)長(zhǎng)

今年年初,青島市城陽區(qū)總工會(huì)復(fù)盤前兩年的農(nóng)民工培訓(xùn)成效,在匯總就業(yè)服務(wù)建議與街道工會(huì)反饋時(shí)發(fā)現(xiàn),區(qū)內(nèi)農(nóng)民工技能提升需求迫切。為此,城陽區(qū)總工會(huì)迅速組織謀劃,積極聯(lián)動(dòng)優(yōu)質(zhì)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以購買服務(wù)的形式,開展2025年“城工技?!鞭r(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn),并創(chuàng)新設(shè)計(jì)“2小時(shí)微課”培訓(xùn)形式。

“以往傳統(tǒng)技能培訓(xùn)周期長(zhǎng),少則幾天、多則幾周,很難適配農(nóng)民工群體的工作生活節(jié)奏。”城陽區(qū)總工會(huì)保障部部長(zhǎng)黃書玲介紹道,“2小時(shí)微課”從農(nóng)民工群體的實(shí)際需求出發(fā),將課程時(shí)長(zhǎng)壓縮到2小時(shí),保證他們能靈活利用上下班間隙、周末休息等碎片化時(shí)間參與學(xué)習(xí),讓技能學(xué)習(xí)變得輕松可行。

據(jù)介紹,前期調(diào)研顯示,部分農(nóng)民工文化水平有限,長(zhǎng)時(shí)間集中注意力存在困難。黃書玲說:“基于這一群體特征,‘2小時(shí)微課’的每節(jié)課只聚焦一個(gè)核心技能點(diǎn),剔除所有冗余內(nèi)容,重點(diǎn)突出實(shí)操性與實(shí)用性,確保學(xué)員能真正學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)透。”

記者進(jìn)一步了解到,在培訓(xùn)資源利用效率的優(yōu)化上,城陽區(qū)總工會(huì)同樣做了充分考量。傳統(tǒng)線下培訓(xùn)需要承擔(dān)高額的場(chǎng)地租賃、固定師資等成本,且受限于場(chǎng)地位置與規(guī)模,服務(wù)半徑存在明顯局限,導(dǎo)致不少偏遠(yuǎn)社區(qū)、工廠的農(nóng)民工即便有學(xué)習(xí)意愿,也因距離較遠(yuǎn)、交通不便等問題,難以參與到培訓(xùn)中。

為方便農(nóng)民工就近參加培訓(xùn),城陽區(qū)總工會(huì)打造“流動(dòng)技能課堂”,把課堂搬到“家門口”,采取“送技能進(jìn)社區(qū)”方式,將教學(xué)點(diǎn)設(shè)在社區(qū)活動(dòng)中心、黨群服務(wù)站等場(chǎng)所,真正實(shí)現(xiàn)“家門口學(xué)技能”。這種模式不僅大幅降低了培訓(xùn)組織成本,還能將優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)延伸到更多角落。

讓培訓(xùn)真正“對(duì)癥解渴”

走進(jìn)培訓(xùn)室,養(yǎng)老護(hù)理課程的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧又有序。養(yǎng)老護(hù)理主講培訓(xùn)師周歆媛正蹲在四角助行器旁,手把手向?qū)W員示范:“大家看,調(diào)試高度時(shí)先松開側(cè)邊卡扣,把助行器抬到自己手肘自然彎曲的位置,記住‘手肘彎一彎,高度在腕間’,這樣走起來才省力又安全?!彼贿吥钪僮骺谠E,一邊熱情邀請(qǐng)學(xué)員上前嘗試,耐心糾正每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。

“我這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)能力大不如前,培訓(xùn)時(shí)間一長(zhǎng)就容易跟不上節(jié)奏,2小時(shí)的課堂剛剛好!”來自青島市城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)演禮村的54歲農(nóng)民工吳秀竹,道出了不少學(xué)員的心聲,“比如這堂課,專門教養(yǎng)老護(hù)理中‘四角助行器安全使用’一個(gè)技能點(diǎn),內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出,沒有復(fù)雜的理論,全是能直接上手的實(shí)用技巧,跟著學(xué)特別輕松?!?/p>

據(jù)周歆媛介紹,“2小時(shí)微課”采取“理論講解+實(shí)操演練”的模式,其中講解與實(shí)操比重達(dá)到3:7。通過流程化拆解步驟、口訣化簡(jiǎn)化記憶、場(chǎng)景化模擬應(yīng)用,再加上高比例的實(shí)操練習(xí),確保學(xué)員真正把技能“學(xué)到手、用得上”。

為了讓培訓(xùn)真正“對(duì)癥解渴”,前期,城陽區(qū)總工會(huì)根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)熱門方向、農(nóng)民工實(shí)際訴求,與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同定制出養(yǎng)老護(hù)理、中西式面點(diǎn)、整理收納等9個(gè)實(shí)用性強(qiáng)、適配度高的培訓(xùn)課程,精準(zhǔn)匹配農(nóng)民工對(duì)技能提升的迫切渴望。

在此基礎(chǔ)上,全區(qū)8個(gè)街道工會(huì)立足轄區(qū)產(chǎn)業(yè)特色與用工企業(yè)實(shí)際需求,開展“點(diǎn)單式”選課,自主選定1門核心課程作為重點(diǎn)培訓(xùn)方向;農(nóng)民工群體無需奔波,僅需通過所在基層工會(huì),即可在對(duì)應(yīng)街道完成報(bào)名登記。隨后,街道工會(huì)根據(jù)最終報(bào)名人數(shù)、學(xué)員居住分布,靈活選定培訓(xùn)場(chǎng)地,最大限度降低農(nóng)民工學(xué)習(xí)的時(shí)間與交通成本。

對(duì)“技能變現(xiàn)”有了熱切期盼

“以前總覺得轉(zhuǎn)行難、學(xué)新技能難,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),哪怕只是短期的精準(zhǔn)培訓(xùn),也能幫自己打開新的通道?!睂O魯燕感慨道。如今的她,不僅沒了“怕堅(jiān)持不下去”的猶豫,還主動(dòng)打聽茶藝進(jìn)階課程,計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)茶文化與茶席設(shè)計(jì),“說不定再過不久,我真能成為一名合格的茶藝師,靠這門手藝找到更適合自己的工作,感覺生活更有‘奔頭’了。”

同樣收獲滿滿的,還有吳秀竹?!啊?小時(shí)微課’幫咱漲了不少本事,現(xiàn)在手上有技能,心里也有底氣了!”在后期反饋里,她進(jìn)一步提出:“希望工會(huì)能幫我們多找些好崗位,咱也好把學(xué)到的本事用在實(shí)處?!边@份對(duì)“技能變現(xiàn)”的熱切期盼,也為后續(xù)技能培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)的銜接指明了方向。

截至目前,城陽區(qū)總工會(huì)開展的“2小時(shí)微課”已在全區(qū)8個(gè)街道結(jié)課,累計(jì)惠及400余名農(nóng)民工。不同于以往側(cè)重“短期技能灌輸”的培訓(xùn),此次“城工技校”農(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn),更注重“授人以漁”的長(zhǎng)期價(jià)值,為后續(xù)崗位應(yīng)用或生活實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“今后,我們將進(jìn)一步推動(dòng)培訓(xùn)體系的完善,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容與教學(xué)重點(diǎn),構(gòu)建起‘培訓(xùn)—就業(yè)—反饋—改進(jìn)’的良性循環(huán),讓‘城工技校’的培訓(xùn)更貼合農(nóng)民工需求、更適配市場(chǎng)用工標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)助力務(wù)工群體突破職業(yè)發(fā)展瓶頸,用技能點(diǎn)亮更廣闊的職業(yè)未來?!秉S書玲說。

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