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中工娛樂

工人日?qǐng)?bào) 2025年11月21日 星期一

從“工”到“匠”,裝修工人職業(yè)化之路該怎么走?

專家表示,需多舉措提升工人技能,暢通其晉升通道;促進(jìn)產(chǎn)教融合,為“好房子”建設(shè)培養(yǎng)“生力軍”

本報(bào)記者 楊召奎
《工人日?qǐng)?bào)》(2025年11月21日 06版)

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當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)正以“好房子”建設(shè)為抓手、邁入高質(zhì)量發(fā)展階段,家裝行業(yè)也需要適應(yīng)變化,建立職業(yè)化、專業(yè)化的人才隊(duì)伍,提升裝修工人的整體技能水平。在上海舉行的這場(chǎng)家裝行業(yè)技能競(jìng)賽上,不僅能看到裝修新工具的應(yīng)用,還能一睹裝修工人積極提升技能、不斷突破自我的風(fēng)采。

 

“這個(gè)‘匠’字像印刷體一樣,真沒想到是董師傅手工涂刷出來的。”11月15日,“貝殼杯”2025職業(yè)技能邀請(qǐng)賽在上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行,在看到董師傅比賽的“作品”后,現(xiàn)場(chǎng)觀看的學(xué)生感慨地對(duì)《工人日?qǐng)?bào)》記者說。

學(xué)生口中的董師傅名叫董海平,是圣都整裝西安大區(qū)的一名裝修工人,在當(dāng)天的邀請(qǐng)賽中獲得油漆刷涂項(xiàng)目冠軍。

“此次比賽的要求之一就是在墻上刷出一個(gè)藍(lán)色的‘匠’字,其實(shí)在平時(shí)的工作中我也一直秉持‘匠心’,做到執(zhí)著專注、精益求精、追求卓越。參加此次比賽,我也從同行那里學(xué)到了很多東西,接下來還要繼續(xù)學(xué)習(xí)新工具、新工藝,不斷提升自己的技能水平,進(jìn)而突破自我?!倍F秸f。

新工具讓裝修更高效更安全

比賽現(xiàn)場(chǎng),電鋸聲此起彼伏。

“這么多工人在安裝定制家具,但是我們現(xiàn)場(chǎng)一點(diǎn)粉塵都感受不到吧?現(xiàn)在,鏤銑機(jī)、修邊機(jī)、電圓鋸、軌道鋸等工具都可以與吸塵器連接,邊工作邊吸塵,不僅可以保持裝修現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔,避免粉塵進(jìn)入家具當(dāng)中,同時(shí)也可以保護(hù)工人免受粉塵的傷害?!必悮ふb工程交付部定制安裝負(fù)責(zé)人李鵬說。

李鵬還現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)軌道鋸的使用方法。按照李鵬的提示,記者先將軌道鋸放在軌道上,右手握住主握柄,左手握住輔助握柄,雙手同時(shí)按壓下方的啟動(dòng)扳機(jī),機(jī)器啟動(dòng)后再往前推,軌道鋸便沿著軌道直線向前,將木板筆直切開。

“你看,很簡(jiǎn)單吧?新手幾分鐘就學(xué)會(huì)了!”李鵬介紹,相比傳統(tǒng)的電鋸,軌道鋸不僅能夠?qū)崿F(xiàn)高精度直線切割,安全性也大幅提升。其鋸齒在機(jī)器內(nèi)部,使用時(shí)不會(huì)和手直接接觸,而且只有雙手同時(shí)按壓扳機(jī)才會(huì)啟動(dòng),防止誤操作。

中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會(huì)整裝家居分會(huì)秘書長唐召群對(duì)記者表示,當(dāng)前,在安裝施工過程中,機(jī)械化、自動(dòng)化、智能化工具的應(yīng)用至關(guān)重要,好工具可以起到事半功倍的效果,“希望通過此次比賽讓工人學(xué)習(xí)使用新工具,提升工作效率”。

圣都整裝青島大區(qū)瓦工姜軍從事裝修工作約20年了,也見證了裝修工具的變化?!氨热缥覀儸F(xiàn)在鋪貼瓷磚都會(huì)使用激光水平儀,不僅能放出水平線、鉛垂線,還能夠自動(dòng)找平,比以前的吊錐、傳統(tǒng)水平儀好用多了?!?/p>

亟須建立職業(yè)化人才隊(duì)伍

在此次比賽開幕式上,中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長周鴻升表示,當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)正以“好房子”建設(shè)為抓手、邁入高質(zhì)量發(fā)展階段,家裝行業(yè)也需要適應(yīng)變化,亟須建立職業(yè)化、專業(yè)化的人才隊(duì)伍,提升裝修工人的整體技能水平。此外,如今的家裝很多以舊房翻新為主,對(duì)于家裝來講挑戰(zhàn)更大,還要考慮安全、智慧、綠色、低碳等方面,沒有優(yōu)秀的技能人才,就無法為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的家裝服務(wù)。

“通過舉辦高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)技能大賽,能夠推動(dòng)從業(yè)者的職業(yè)化建設(shè),提升其操作技能與服務(wù)意識(shí),從而鍛造企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)與核心競(jìng)爭(zhēng)力?!敝茗櫳f。

本次邀請(qǐng)賽由中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會(huì)主辦,中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會(huì)整裝家居分會(huì)、貝殼找房(北京)科技有限公司、上海科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。今年的邀請(qǐng)賽新增瓦工、油工兩大工種,覆蓋“安裝—水電—硬裝”全鏈路技能比拼,聚焦施工標(biāo)準(zhǔn)化、人效升級(jí)與質(zhì)量管控三大核心目標(biāo)。比賽旨在通過以賽代訓(xùn)、以賽促改模式,系統(tǒng)性構(gòu)建多工種復(fù)合型人才梯隊(duì),為整裝業(yè)務(wù)規(guī)模化發(fā)展提供可復(fù)制的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與交付能力保障。

以油漆刷涂項(xiàng)目為例,比賽要求選手掌握基層處理、石膏找平、精準(zhǔn)涂刷等核心技術(shù),完成墻面平整度處理、陰陽角修直、特殊部位修飾等任務(wù)。選手需依據(jù)工藝標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)涂層均勻、無色差、無流掛的高質(zhì)量涂裝效果。

“這次比賽的要求還是比較高的,挑戰(zhàn)也很大,但好在自己平時(shí)在施工過程中也是對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,力求讓客戶無可挑剔,比賽也發(fā)揮出了自己的水平。”董海平說。

深化產(chǎn)教融合促進(jìn)人才精準(zhǔn)對(duì)接

如何打造家裝行業(yè)職業(yè)化人才隊(duì)伍?專家指出,核心是打破“打游擊”的行業(yè)困局,讓有“好手藝”的工人有尊嚴(yán)、有出路、有奔頭,實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的轉(zhuǎn)型。

“之前我也是‘打游擊’,有時(shí)跟著這個(gè)包工頭干,有時(shí)跟著另外一個(gè)包工頭干,直到進(jìn)入現(xiàn)在的公司才穩(wěn)定下來。公司每個(gè)月都有培訓(xùn),大家會(huì)一起研究工作中遇到的新問題,也有動(dòng)力提升技能。畢竟技能提升了,收入自然就增長了。”姜軍說。

貝殼整裝工程交付中心工程賦能負(fù)責(zé)人白金告訴記者,公司為技能工人提供了晉升通道,包括專業(yè)和管理兩條路徑。從專業(yè)路徑來看,公司建立了完善的職業(yè)技能等級(jí)制度,職級(jí)越高,收入越高,以此激勵(lì)更多工人依靠技能成長成才;從管理路徑來看,技能工人可晉升為基層管理者、高階管理者。

“通過職業(yè)化建設(shè),我們不僅致力于打造一支更專業(yè)的整裝團(tuán)隊(duì),也在不斷推動(dòng)行業(yè)從‘勞務(wù)合作’向‘職業(yè)伙伴’邁進(jìn)?!必悮ふb對(duì)外關(guān)系與發(fā)展中心總經(jīng)理鄭深圳說。

除了讓現(xiàn)有的工人提升技能之外,還需培養(yǎng)“生力軍”。上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長項(xiàng)國平表示,這就需要深化產(chǎn)教融合,通過職業(yè)院校與企業(yè)緊密攜手,以共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、訂單式培養(yǎng)、打造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等多種途徑,形成“校中廠、廠中校”模式,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)所需?!拔覀兣c企業(yè)密切合作,深度契合國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略部署?!表?xiàng)國平說。

貝殼職業(yè)教育中心負(fù)責(zé)人徐洋告訴記者,貝殼教育中心與上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將聚焦職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),在多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域展開深度協(xié)同。例如,在共建實(shí)訓(xùn)基地方面,將整合校企優(yōu)勢(shì)資源,打造集實(shí)踐教學(xué)、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新研發(fā)于一體的多功能實(shí)訓(xùn)平臺(tái),為學(xué)生提供貼近真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景的實(shí)操環(huán)境?!按送?,在就業(yè)通道共建環(huán)節(jié),通過建立校企人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)立企業(yè)定制化培養(yǎng)項(xiàng)目,開辟‘實(shí)習(xí)—就業(yè)—晉升’一體化發(fā)展通道?!毙煅笳f。

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